7.14.2013

Paisaje con puente


Estos días de vacaciones he estado pintando... aunque no soy pintora.
Me comprometí hace un año a pintar mi segundo cuadro -de nuevo para un regalo- y durante todo este período he estado debatiéndome sobre qué elementos debían aparecer en el conjunto para transmitir aquello que yo pretendía; no obstante tenía claro que uno de ellos debía ser un puente, por todo lo que simboliza. Finalmente lo he podido integrar y ya solo por eso estoy satisfecha, hasta podría decir que me he quitado un peso de encima.
En este tiempo he buscado inspiración en la red y es justo decir que me he basado en una pintora chilena que me ha fascinado, Paulina Beyer
Ahora falta ver qué le parece el cuadro al nuevo propietario.

6.03.2013

Linterna de papel para celebración suiza


Con ocasión de la presentación de Suiza a los alumnos de 4º de primaria, he pensado en una manualidad que se relacionara con una festividad de este país y se me ha ocurrido que una linterna de papel podía resultar sencillo y a la vez vistoso.
Allí, en Suiza, la celebración del 1 de Agosto, que es la fiesta nacional, es parecida a nuestra verbena respecto al fuego, aunque no se tiran petardos. Preparan una hoguera enorme -siempre dentro de las estrictas normas de seguridad- y los niños llevan linternas de papel y antorchas, contribuyendo a una noche de luz y fuego.

3.25.2013

TUTORIAL: Gigante de papel maché


Este año para conmemorar los 125 años de nuestra escuela, Sagrat Cor-Diputació de Barcelona, me hicieron un encargo muy especial: que realizara una giganta que representara una antigua alumna de la escuela. De hecho, me tomaron la palabra de una propuesta que un año antes yo había lanzado en un momento de debilidad inconsciente.
Así que organizamos una pequeña comisión y mis compañeras Mª Dolors, Montse y yo hicimos encajes de bolillos para coincidir unas cuantas horas a la semana y ponernos manos a la obra. Hemos tardado aproximadamente dos meses, que han sido muy intensos, ya que la puesta de largo tenía fecha concreta.
La primera parte consistió en crear una estructura que fuera ligera, pero a la vez firme.
El invento en concreto, que ya utilicé en parte para los gigantes del Fort Pienc, consiste en una base de madera perforada, un par de garrafas atornilladas a la base que sirven para sujetar un listón cilíndrico que hará de columna vertebral, una percha antigua con cruceta y unas bolas de papel reforzadas con papel maché para los hombros.
El siguiente paso fue forrar con cartón micro-ondulado los hombros, realizando un cilindro encintado y luego el torso, como si se tratara de hacerle un corsé.
Toda esta estructura la forramos con cuatro o cinco capas de papel maché, hasta quedar consistente.
Otro de los pasos que realizamos fue moldear una máscara con barro que nos sirvió de molde para crear la base de la cara de la giganta con papel maché.

Paralelamente, hicimos una bola ovalada de papel y, una vez encintada, la forramos con papel maché formando una corteza una vez seca, que pudimos vaciar a través de un hueco para reducir peso al máximo.
Desmoldamos la máscara y la pegamos a la cabeza con cinta de pintor y algunas capas más de papel maché.
Pusimos un tubo de cartón para el cuello y unimos las tres partes con cinta y más papel maché.

Para el pelo fuimos realizando unos churros de papel encolado y se los colocamos uno a uno para crear volumen en el pelo y después los cubrimos con papel de cocina, con el fin de que se notaran los mechones.
Después lijamos la cara con papel de lija para eliminarle asperezas y repelos de papel.
El siguiente paso consistió en pintar las bases principales con pintura acrílica satinada.

Y luego pintamos los ojos que habíamos hecho de barro cuando hicimos el molde de la cara y le pusimos párpados de cartón y pestañas con pelo de pincel.
Pintamos la cara y los matices del pelo y pegamos los ojos.



El siguiente paso fue hacerle los brazos, para lo que utilizamos un churro-flotador de piscina previamente tallado y recortado, con el fin de que tuviera codos y muñecas que unimos a los hombros con pegamento especial y cinta.
Para las manos hicimos una estructura previa de papel de aluminio forrada con algodón y unos guantes blancos.
Y una vez finalizado el torso, lo unimos al caballete de madera que nos preparó José María.

Ya sólo nos quedaba hacer unos patrones para las medidas de la ropa: unas enaguas, una falda y una bata rosa como las que llevaban las niñas del colegio hace muchos años.


Finalmente, Matías, nuestro profe de arte, nos ayudó con la boca, para darle volumen.
La fiesta fue muy entrañable y nosotras estábamos ilusionadísimas con la idea de presentar a Sofía a los más de mil niños que participaron en ella. Como dijo Mª Dolors, ahora ya se quedará para siempre entre nosotros.


2.22.2013

Retratos de cemento


Este trimestre los alumnos de primaria del Fort Pienc están estudiando las TEXTURAS, por lo que hemos pensado que una buena opción era trabajar con un material diferente en el ámbito escolar, el cemento.
Así que hemos comprado un saco de 25Kg de cemento blanco y tres tintes naturales de tierras en tonos variados para disponer de cuatro colores distintos.

2.14.2013

Disfraz de Assessin's creed



Aprovechando algunas partes que ya había confeccionado para otros disfraces, como los pantalones de terciopelo marrón o la capa, he realizado un disfraz de un personaje de vídeo-juego que se llama Assessin's Creed, una especie de soldado entre oriental y medieval.
Para ello, he escogido los detalles más significativos, como la capucha, el cinturón y el arnés de cuero decorado, pues en realidad el traje es muchísimo más elaborado, pero la verdad es que para lucirlo un solo día me parece que el tiempo invertido es más que suficiente.
Ahí os lo muestro por si os pudiera servir de inspiración. En mi caso, puedo confirmar que he hecho feliz a un niño.
detalles

12.26.2012

Árbol de Navidad de papel


Este es el árbol que hemos preparado en el colegio este año. 
Aunque al principio no resultó exactamente lo que me había imaginado mentalmente, luego adquirió un matiz naïf que resultó muy adecuado para el espacio que preside, contrastadamente sobrio.
La estructura la realizamos con cañas y aros de manguera rígida, que luego reforzamos con malla de gallinero para que las diferentes capas de papel -seda, celofán, charol, craft- se sujetaran sin dificultad.
La decoración final consistía en bolas de papel de periódico forradas en seda de diferentes colores, que hicieron y decoraron los alumnos de primaria, todo un lujo de colaboración.
Un consejo para aquellos que quisieran realizarlo: el detalle final de la luz interior es imprescindible para acabar de darle vida a un objeto tan liviano.
Nunca un árbol de navidad se hizo en tan poco tiempo. Gracias compañeros.

Corona de navidad 2013



Como otros años, he preparado una adorno de navidad para decorar la sala de profesores. En este caso la inspiración es un angelito que cuelga de una corona realizada con bolsa de basura verde, que ya preparé en otra ocasión con otros acabados. Elementos que en realidad no tienen ninguna relación, pero ahí están, para desearos a todos felices fiestas.


11.29.2012

Tapa de álbum sobre pulpos



Inspirada en en una página que cuelga todo lo que encuentra relativo a los pulpos, everythingoctopus y redbuble, he estado documentándome y he diseñado esta tapa de álbum como posible modelo.
La particularidad, como ya veis, es que cuatro de las patas del pulpo son móviles y se introducen por la escotilla en el interior del Nautilus. Están unidas al dibujo con unos encuadernadores de horquilla, que he pintado de rojo para integrarlos en el cuerpo del cefalópodo.

10.19.2012

Pulpo de globos y bolsas de plástico


Hoy me siento como si hubiera estado en la Lonja de Arenys de Mar y la pesca hubiese sido muy productiva: hemos cogido 25 pulpos.
Para decorar la puerta de la clase de estos simpáticos invertebrados, Roser y yo hemos diseñado un modelo muy sencillo con plástico y globos.
Ha sido muy divertido verlos absolutamente volcados en la confección de sus pequeños representantes.

La primera cosa que han hecho -y la más difícil- ha sido cortar las 8 patas de una vez, doblando previamente el plástico tres veces, como si dobláramos una servilleta. No tiene secretos, pero para ellos no es tan fácil, así que prefiero mostraros los pasos detalladamente, pues alguno -según me ha dicho- quiere repetir la proeza en casa. 
Una vez doblado, se recorta una parte central del plástico, tal como indica la siguiente imagen. Nosotros hemos tenido que ensayar previamente con papel, pues algunos no están tan acostumbrados a la papiroflexia.
A continuación, han hinchado y deshinchado el globo unas cuantas veces, para que se dilatara un poco y luego han introducido relleno para darle volumen.
Por la parte de abajo, han pegado con celo el globo a las patas y luego le han añadido unos trozos de plástico de burbujas a los extremos, que supuestamente son las ventosas.
El detalle final han sido unos ojos adhesivos a los que les hemos pintado una raya horizontal, para darle más realismo a la figura, que son pequeños, pero muy bien documentados. 







10.12.2012

Pulpo atacando nautilus

Le pedí a mi hijo que me dibujara un pulpo atacando al Nautilus y éste fue su diseño, que luego yo he pintado.
Ahora mismo sirve de bienvenida en la clase de los pulpos. El pulpo y la nave con pintura acrílica sobre una cartulina gris y el mar con pastel para que quedara difuminado.

Mariposas en la cara


Quiero mostraros unas máscaras de papel maché que compré hace algunos meses en Abacus y que he pintado de forma decorativa.

SUBMARINO

En esta ocasión he colaborado con el departamento de tecnología, ya que hemos preparado un modelo muy sencillo de submarino con el que los alumnos del crédito de síntesis harían una observación y explicarían posteriormente cuales son las leyes físicas para que un submarino se sumerja o para que flote.
La fabricación del submarino la debían realizar en grupos siguiendo estas pautas.
  • Perforar el tapón e introducir la cañita.
  • Unir la punta de la caña a un globo -previamente inflado y desinflado- con una brida de plástico.
  • Perforar la botella por todos los lados para que se llene de agua una vez sumergida en el agua.
  • Unir la botella con cinta adhesiva a una cuchara o algún otro objeto que pese para facilitar que se hunda.
  • Enroscar la botella al tapón al que se le ha incorporado el globo.
  • Colocar la botella en un recipiente con agua e inflar el globo.
Como podréis comprobar en el vídeo, cuando el globo se infla, la botella sube a la superficie. Y al soltar el aire, se vuelve a hundir.

Espero que os pueda resultar útil nuestra práctica.


9.24.2012

Sello tallado a mano



Hace tiempo que quería probar esta técnica; consiste en hacer un molde inverso con una plancha de linóleo en la que se talla la imagen deseada, que puede ser un dibujo figurativo o un rótulo..
Me pareció una buena idea para regalar, pues cuando llega el momento de ponerle el nombre a la ropa de un niño pequeño -todo aquello que debe ir marcado para la guardería o el colegio-, te ahorra muchísimo tiempo. 
Espero que os parezca una idea interesante.


Al verme, mi hijo se animó y se hizo el suyo. No quedo nada mal...



Carteles publicitarios ecológicos


En esta ocasión he diseñado un apartado para el crédito de síntesis de los alumnos de 2º de ESO, la actividad de plástica.
Como la temática del trabajo girará en torno a la población de Arenys de Mar, les he pedido que realizaran un cartel para la defensa del medio marino de esa localidad, una campaña publicitaria en la que debían utilizar diversos materiales, dibujo y rotulación.

4.15.2012

Cáliz románico


Siguiendo con el románico que nos ocupa en este trimestre, hemos pensado que no estaría mal continuar practicando el modelado con barro, pues nos ha parecido que les gustaba, pero que en el taller del museo no han trabajado con soltura, sino más bien con excesiva prudencia y algo de temor. Esto hace que lo amasen demasiado, por lo que se les reseca y resquebraja antes obtener la figura deseada. 
La técnica que han seguido es misma que usaban los hombres del neolítico: preparar tiras gruesas y colocarlas concéntricamente desde un circulo de base del tamaño de una moneda. Luego se alisa con los dedos. Para transformarlo en cáliz basta con añadirle un pie con forma de cono. 



Dado que los objetos que se conservan del románico son básicamente religiosos, se nos ocurrió que un cáliz era una figura que encajaba con el proyecto, que no era complicada y a ellos les pareció bien.
Algunos debieron volver a empezar varias veces hasta conseguir la forma deseada, pero eso también está bien como experiencia y creo que al final todos estaban satisfechos. Os muestro algunos modelos:



4.14.2012

VIDRIERAS ROMÁNICAS

Este año el proyecto de los alumnos de 3º de Primaria ha sido el bestiario románico y una de las primeras actuaciones que han realizado ha sido una visita al MNAC de Barcelona, donde han participado en un taller en el que debían modelar una figura del bestiario fantástico en barro; por lo que me pareció que debía proponer alguna actividad diferente, que no fuera en volumen, como por ejemplo una vidriera.

Catedral de Chartres (Francia)
Ciertamente, la vidriera la relacionamos mucho más con el gótico, que es cuando llegó a su punto culminante, pero fue en el románico cuando dio sus primeros pasos en el arte; aunque lamentablemente disponemos de pocos ejemplos debido a la relativa fragilidad del soporte y los siglos que le han pasado factura.
Como veis, los colores que utilizaban eran primarios en su mayoría y los motivos religiosos.
Nosotros hemos adaptado tanto la técnica, pues no podemos utilizar el emplomado, ni el vidrio; como la temática, que debe centrarse en el bestiario. Pero daremos color a las ventanas de las aulas de primaria con una verdadera inspiración románica.

2.24.2012

ARTESANÍA DE FIELTRO: PENDIENTES, ANILLOS, BROCHES


Este año nos hemos embarcado en la agotadora aventura de preparar actividades para micro-subvencionar el viaje de fin de curso de los alumnos de 6º.
Entre otras actividades hemos preparado un taller de artesanía para padres e hijos, que luego se vende al resto de los alumnos de la escuela. Para que todos puedan participar, he preparado unos modelos de broches, anillos y pendientes muy sencillos que se realizan con una base de fieltro de dos colores; se enrolla hasta hacer una espiral y se cose con unas puntadas invisibles... Marcando tendencias para este invierno.





RANA ROJA DE FIELTRO


Otro broche de fieltro. En este caso se trata de una rana roja tropical; es el animal que están estudiando en el proyecto de medio y la profesora se lo merece: por el trabajo tan intenso que supone, por la ilusión y el empeño que le pone, por la confianza que les transmite, por el saber hacer que rezuma y porque algunos renacuajos no paran ni un momento queriendo descubrir el mundo a bocanadas.
La primera prueba la hice en verde, también os la muestro por si sirve para dar ideas.

BROCHES CON BOTELLAS PET RECICLADAS


Una tarde de sábado que vino a casa una amiga de mi hijo a jugar con él, acabamos ella y yo haciendo estos broches de botellas de plástico PET.
No sé mi hijo, pero nosotras nos lo pasamos de maravilla, calentando el plástico con la decapadora y haciendo agujeros y muescas con el soldador.
Ella lleva una en su mochila y yo -como siempre- me he quedado sin.
Ya tengo ganas de ponerme con unas de color azul que he reservado.