11.21.2010

MAQUETA DE COBRA

Recibo algunas quejas sobre mi bajo rendimiento en la red, así que sin extenderme demasiado en los detalles, quería mostraros algunos de los trabajos "ineludibles" que he estado haciendo en pequeños ratitos de paz que robo a mis tareas principales.
Esta marioneta de palo en realidad es la adaptación de otra marioneta muy similar de dragón que hicimos entre mi madre y ya para un taller  de familias.
Es minimalista, pero precisamente por eso estoy muy satisfecha. La base de la cara la he realizado aprovechando los cartones de la fruta que protegen manzanas y melocotones. 
En realidad es sólo una maqueta, falta pintarla y adecuar algunos materiales, pero os aseguro que en movimiento resulta bastante sorprendente: se hiergue como una verdadera cobra cuando se siente atacada. ¡Qué carácter! 



11.02.2010

COBRA DE MACHÉ Y RECICLADOS

Quien me iba a decir que una huevera de cartón me iba a inspirar una cobra, pero así ha sido. Supongo que cuando mis hijos tienen un proyecto en cartera, aunque no sea consciente, no dejo de pensar en torno a ello y por eso de aquel trozo de cartón emergieron fatalmente dos colmillos a los que poco les faltó para escupir veneno mortal.
Ya hace tres años coincidió que mi otro hijo fue también cobra y quise contribuir a la decoración de la clase, esa vez con una cobra completa a base de tubo de cartón de tejido y bridas, que le daban cierta movilidad al cuerpo. Afortunadamente, aún se conserva íntegra y actualmente custodia el pasillo de los reptiles, por lo que sentía la tranquilidad del trabajo cumplido. Os muestro una imagen:

Pero como os decía, a veces son los objetos los que adquieren vida propia y la huevera me pedía a gritos una nueva oportunidad; aunque también es cierto que las dimensiones determinaban irremisiblemente la forma, dotándola de un aspecto menos realista y mucho más infantil. Bueno, también es lo que toca en primaria...
El proceso ha sido sencillo y rápido. Aprovechando un plástico de forma cóncava, unos cartones estriados y algunos restos de embalaje, mi amiga Daniela -colaboradora de lujo- y yo hemos preparado la estructura que íbamos pegando básicamente con cinta adhesiva de pintor. A continuación hemos pintado la boca y le hemos pegado el cartón estriado en la parte frontal, rematada de amarillo. Ya sólo quedaba forrar el resto con papel y añadirle unos botones para los ojos y la lengua viperina.

parte de proceso: pintura de la boca
parte del proceso: forrado del cráneo
Un trabajo rápido y divertido que presidirá la clase durante todo el curso. Espero que les guste.

9.24.2010

PAPIRO EGIPCIO

Se me ha ocurrido que podría ser una buena idea para la clase de los egipcios decorar las paredes del aula como si de una tumba de un faraón se tratase y  aprovechando una manualidad que recientemente he visto en un blog muy creativo donde realizan impresiones con tampones de plastelina, he preparado un modelo por si quisieran poner en práctica la propuesta, pues es bastante sencilla.
Lo primero que debemos hacer es documentarnos sobre los símbolos más comunes de los jeroglíficos egipcios y después preparar los modelos en plastelina. Yo he aprovechado unos tapones de leche que me sirven a la vez para delimitar el tamaño de los diseños -para que sean más parejos- y como soporte o empuñadura. En los tapones he incrustado las figuras en plastelina, que se adhieren por sí solas fácilmente.
He preparado una hoja de papel en la que he pintado unas columnas de color granate que nos servirán para que los jeroglíficos queden bien ordenados.  El siguiente paso consiste en mojar una fina capa de pintura plástica con el tampón y traspasar el diseño al "papiro".
Para darle un acabado envejecido, de auténtico papiro egipcio, he pintado una capa de color tierra muy diluido y he quemado los bordes, pero si el papel ya tiene color beig, no creo que sea necesaria la capa de pintura.
Éste es sólo un pequeño modelo, pero ya tengo ganas de verlo en las paredes de la clase de los egípcios...

8.12.2010

TIRE DE LA ANILLA: miniaturas


Aunque, en este caso mejor no tire la anilla, reciclela. 
Por mi parte, con el objeto de hacer unos pendientes diferentes, he rescatado estas anillas de lata de cerveza para realizar estas miniaturas. He dibujado las parejitas, las he plastificado y pegado en el centro de dos anillas, para que anverso también quede acabado y pulido. Pequeño divertimento sin más, espero que os guste. Buen verano.


8.10.2010

FELICITACIÓN DE ANIVERSARIO

Esta vez sólo quiero mostraros una sencilla postal de felicitación que he preparado para enviarle a la madre de una buena amiga que está a punto de cumplir 80 años y que por lo que me imagino va a recibir un aluvión de cartas.
No tiene nada de particular, la presento en el blog más que nada como inventario personal, no por el interés que pueda suscitar. Buen verano.

7.18.2010

DIRIGIBLE DE PAPEL MACHÉ

Esta vez la idea me ha venido directamente de mi hijo mayor, que me ha pedido que le echara una mano para hacer un dirigible partiendo de un globo; el proyecto lo tenía claro, sólo necesitaba consejo para llevar a cabo alguna parte concreta. El resultado ha sido muy satisfactorio, pero para poderlo realizar en una sola sesión, he tenido que reajustar los materiales y los complementos: cabina, motores, etc. El primero de los prototipos fue éste:


En vez de realizarlo con papel de periódico, he pensado que una solución para no vernos en la obligación de pintarlo era construirlo con papel de embalar de color y parece que no ha sido mala idea. He realizado la cabina con cartulina y los motores aprovechando unos tapones de leche, dentro de los cuales he introducido unas aspas de cartulina. Para darle un aspecto más real, he pegado una cuerdas alrededor de la nave.
Más tarde he concluido que los motores se podían simplificar más si los realizaba únicamente con cartulina, ya que los tapones necesitan mayor tiempo de secado -por el peso- y no disponemos más que de dos horas justas para realizar el taller.
En el último prototipo de dirigible he probado a forrarlo con papel de páginas amarillas, para darle un aspecto diferente, pero no me ha convencido del todo por parecer inacabado, aunque a los niños ha sido el que más les ha gustado. Cosas que pasan.
Ellos han forrado el suyo con papel de colores y la mayoría han añadido una capa de papel de seda que ha mejorado considerablemente el aspecto final. A ver qué os parece a vosotros...


Nos faltó algo de tiempo para añadir cuerdas y alerones, pero salta a la vista que estaban muy satisfechos.
Finalmente os muestro el modelo que me prestó la idea, sustentado por el mismísimo jefe de ingenieros. Buen verano.

7.15.2010

DECORADO PARA ESCENARIO DE ALICIA

Alicia Martel, mi amiga, se merecía mucho más, por toda la energía y el optimismo que transmite permanentemente a diestro y siniestro, por su positividad y por lo que me anima a seguir haciendo lo que me gusta, pero en el momento, sin recordar como eran las dimensiones de la sala, realicé como buenamente supe los decorados que me sugirió para su puesta de largo del pasado lunes en la sala Luz de Gas de Barcelona, donde disfrutamos del último disco que ha grabado.
Estas piezas pertenecen al atrezzo de una versión minimalista de Alicia en el país de las maravillas, que decoraba el piano, un atril y unos altavoces.
Ciertamente, un decorado muy minimalista  para el conciertazo que nos regaló, con el que vibramos y disfrutamos todos los que allí nos reunimos. La única ventaja es que se adaptará también a otros escenarios más pequeños.
Desde el punto de vista más técnico, realicé los labios y las coronas con base de cartón, papel maché y papel de seda. El teclado es de papel de charol pintado en negro, sencillo, pero conseguía el efecto que buscábamos de teclado derretido, sobresaliendo por el lateral del piano.
En definitiva, una pequeña contribución a una persona excepcional de la que no dudo que sentiréis hablar. Un abrazo.

7.10.2010

ATRAPASUEÑOS DE MATERIAL RECICLADO

Esta vez la actividad que hemos realizado en el taller de manualidades ha sido de nivel avanzado, teniendo en cuenta que las edades oscilaban entre 6 y 11 años y algunos de ellos han necesitado bastante ayuda para poder concluirla. Pero el objeto a realizar les ha fascinado desde el principio, un atrapasueños.
Como de costumbre he preparado un modelo con materiales reciclados: platos de plástico, cañitas, tela y cartón, aparte de hilo, papel de seda para las plumas y poco más.
La dificultad mayor radicaba en los nudos, que para muchos de ellos todavía son un hándicap importante, pero en todo caso han podido comprobar cual es el procedimiento para conseguir un verdadero y eficaz atrapasueños. En casa ya hemos comprobado que funciona y llevamos varias noches soñando con angelitos.


7.04.2010

ABANICOS DE CARTÓN RECICLADO


Esta vez he escogido una manualidad muy acorde con la temperatura que nos acompaña estos días, como podéis ver se trata de un abanico, que para hacer honor al título de este blog, hemos realizado dándole una nueva oportunidad al cartón de las cajas de cereales. 
Otra posibilidad que no hemos de descartar sería reforzar las lamas del abanico con un par de capas de papel encolado, la técnica más sencilla del papel maché, pero en estos talleres de verano que realizo nos vemos algo limitados por el tiempo y sólo disponemos de dos horitas, por lo que experimentamos con la versión más sencilla.
La decoración final está inspirada en la impresionante cola del pavo real, acompañada por una pequeña figurita del animal en el centro del pasador, que algunos pudieron completar y otros decidieron no hacerlo.
Aprovecho para mostraros un pequeño tutorial en una aplicación gratuita muy interesante: CALAMÉO, una nueva forma de hacer presentaciones en formato folleto o libro que, como veréis, puede resultar muy útil y atractiva. ¡Ah! Y a partir de ahora, el que sufra de calor, que coma cereales...


6.28.2010

PUERTA POMPEYANA

Había estado bastantes veces en Italia, visitando restos del antiguo Imperio Romano, como el foro romano de la capital y muchos otros; interesantes por lo que podían sugerir, pero la verdad que, cuando visité Pompeya, mi fascinación se disparó exponencialmente. Por primera vez me sentí trasladada al pasado. Aquellas devastadoras cenizas protegieron del paso del tiempo todos los detalles de una ciudad próspera y muy viva, hasta los más sutiles: los nombres de candidatos a las elecciones pintados en las paredes de las calles, una hogaza de pan dividida en ocho partes, instrumentos de cirugía, grafitis algo indecorosos y múltiples frescos que muestran escenas cotidianas muy esclarecedoras. 
Visitando una de las villas de las afueras de la ciudad, nos mostraron unas enormes puertas que, considerando que eran de madera, después de casi dos mil años se conservaban en bastante buen estado. No he olvidado aquellas extraordinarias puertas con restos de policromía que han servido de inspiración para restaurar la que hoy aquí presento. Como podéis ver en los frescos que os muestro a continuación, la combinación de colores es similar. Espero que os guste.

6.24.2010

SCRAPBOOKING PARA MAESTRA



En esta ocasión de nuevo he recurrido a esta técnica, scrapbooking, que consiste en hacer un collage entre fotografías, recortes y dibujos relacionados con el tema que se desee tratar, que se suele usar para realizar tapas de álbumes personalizados.

El motivo era el regalo de carácter más manual y hasta podía decir sentimental que hemos querido hacerle a la profesora de 1ºB, Ainhoa. Era la tapa de un álbum de dibujos con técnica mixta que han realizado sus alumnos, una mezcla de cara fotografiada que quedaba complementada por un dibujo.

Como la clase era la de las águilas de cabeza blanca, los motivos que decoran la tapa eran: garras, plumas blancas, siluetas de águila...

Los fondos que hemos utilizado son papeles de elaboración artesanal con decoración en plata y otros con relieve, creando variedad de texturas, colores y formas.

En definitiva, una técnica divertida de infinitas posibilidades que espero que en alguna ocasión os pueda servir. Lástima no poderos enseñar algunos de los dibujos, el tiempo no nos dio para tanto...
Esta fue la presentación final

6.07.2010

MÁSCARAS AFRICANAS



En esta ocasión os muestro el resultado de algunas de las máscaras que han realizado en mi clase los alumnos de 3º de ESO para el trabajo de síntesis de este curso. El tema en concreto ha sido "Un Projecte solidari amb el Txad", en el que entre otras cosas hemos elaborado éstas y otras máscaras utilizando cartón, cuerdas, pinturas, ceras y otros materiales, para conseguir cromatismos inspirados en máscaras originales africanas, que previamente hemos visto en una proyección de fotografías.
Coincidiréis conmigo en que rebosan talento estos chicos...¡¿Cierto?!


5.13.2010

PRÓXIMO PROYECTO...

Como en otras ocasiones que me he enfrascado en actividades que requieren varios días de realización, quiero mostraros un anticipo, una pequeña pista del trabajo que estoy realizando. Espero no tardar mucho en presentar el resultado definitivo. ¿Qué es?



4.19.2010

PEQUEÑA ROSA DE SANT JORDI

He querido hacer mi pequeña contribución a una de las celebraciones que más me gustan, Sant Jordi. Hay muchas maneras de vivir y disfrutar este día, pero tan sólo respirando el ambiente y viendo la actividad de la calle, ya resulta un día extraordinario: rosas y libros que van y vienen,  paradas improvisadas en rincones poco frecuentados por la literatura, por no hablar del espectáculo de Las Ramblas...
Yo he preparado este sencillo broche de fieltro que espero que os guste. Feliz día y no dudéis en uniros a la propuesta: ¿libro o rosa?

4.10.2010

CÚPULA GEODÉSICA


Esta es la maqueta que preparé inicialmente para realizar la cúpula geodésica. Como veréis presenta dos colores diferenciados, que simbolizan a la vez dos medidas distintas: las cañitas rojas son de 53 mm y las azules de 61mm, medidas que en el original se convertirán en centímetros. Nos resultó muy útil para orientarnos en la colocación de las piezas.

En esta ocasión mis ayudantes han sido alumnos de ESO del Col·legi Sagrat Cor-Diputació, que se mostraron muy motivados y con ganas de superar el reto de levantar la cúpula exitosamente.
El material necesario para la realización de la cúpula es papel de periódico, grapas, cola blanca y cinta de pintor; como podéis ver todo muy básico.
Ayudándonos por unas varillas de madera de diámetro similar a un lápiz, enrollamos dos hojas  de papel de diario lo más ajustado posible y fijamos en la punta con cola blanca. Después sacamos la varilla. Es importante que resulten resistentes y lo bastante sólidas en los extremos, ya que éste suele ser el punto débil de la cúpula.
Necesitamos 35 tubos de los grandes y 30 de los pequeños.
Una vez enrollados, marcamos los tubos, diferenciando las dos medidas. Iniciamos la cúpula por la base, creando una figura de 10 lados, un decágono, que unimos con grapas. Y seguimos según la maqueta, uniendo triángulos y reforzando las conexiones con cinta de pintor. Los triángulos se unen formando 5 pentágonos que a la vez se unen a un último pentágono que cierra la cúpula en la parte superior. 
La realización puede suponer entre una hora y media y dos horas, evidentemente dependiendo de las manos que colaboran y el ímpetu de los cerebros que las mueven. La experiencia fue extraordinaria, se nos acababa el tiempo y los chicos decidieron posponer la hora de ir a comer para ver concluida la cúpula, reforzando algunos puntos débiles y repartiendo ánimos al conjunto de los colaboradores. Todo un ejemplo de trabajo en equipo. Si la vuelvo a realizar, me gustaría volverme a encontrar con unos colaboradores de la misma talla anímica.
Por otro lado podría ser una buena mejora -para la eventual debilidad de los extremos que nos hemos encontrado- reducir en algunos centímetros las dimensiones de los segmentos, claro que la dificultad la hallaríamos a la hora de grapar las conexiones. Otra hubiera sido pintar completamente dichos segmentos en dos colores para facilitar el montaje, ya que únicamente los marcamos, pero no se percibía desde todos los ángulos. Seguiré experimentando.
Por último comentar que hay muchas páginas en la red que explican su experiencia y dan consejos de cómo realizar una cúpula geodésica, yo me he basado en ésta,  aunque he tenido que adaptar las medidas, supongo que debido a que las dimensiones de nuestros periódicos son inferiores. El esquema de la cúpula pertenece a esa misma página y me ha resultado muy útil.
Ahora os muestro el resultado final, haciendo hincapié en la expresión de satisfacción de algunos de los ayudantes, faltan otros que tuvieron que marcharse antes.


4.01.2010

INVASIÓN DE CLONES

No resulta nada fácil desenmarañarse de un niño de nueve años que vive inmerso en el mundo de los clones de Star Wars; unas cuantas de las entradas al respecto lo corroboran, aunque también es cierto que no necesito que me achuchen mucho si es cuestión de ponernos manos a la obra con algún proyecto de manualidades. Y eso es lo que ha ocurrido en esta ocasión, necesitábamos realizar un objeto que hiciera referencia a dichos soldados de la galaxia e, inspirada por una manitas de la red, Kitten Muffin, que pone en práctica ideas geniales para sus hijas, hemos probado la técnica de pintar un trozo de una bolsa de plástico, recortarlo, cubrirlo con un plástico transparente y, previamente protegido por un papel de hornear, plancharlo durante unos 10 segundos. Es así como hemos realizado la decoración para la funda de una consola de videojuegos.
El resto no tiene más secreto que unos trozos de fieltro azul cosidos y un velcro. 
Cualquier duda sobre la estampación con plástico, no dudéis en decírmelo. Me da a mí que voy a salvar más de una prenda con esta técnica...

3.23.2010

OSCAR A LA MEJOR...

Esta vez quiero mostraros una manualidad que he realizado -con alguna colaboración puntual, como veréis en las imágenes- con motivo del proyecto sobre el cine que mis hijos han estado llevando a cabo este trimestre.
En realidad ellos al final han realizado otra versión con materiales diferentes, que podéis ver aquí. La que os muestro era uno de los modelos que preparé para tantear el tema y me ha parecido que podía ser interesante enseñaros también el proceso, por si os hiciera falta para alguna actividad similar.
He utilizado barro blanco, de secado al aire, que se moldea con facilidad, partiendo de una estructura antropomórfica inicial.


Después he realizado también la espada, que aunque en algunos modelos está bastante desdibujada e integrada en la misma estatuilla, he pensado que para los niños, que ahora ya saben que simboliza la defensa de las artes escénicas, era importante que tuviera presencia.

El siguiente paso ha sido unir la estatua a una base. Se me ha ocurrido que podía quedar resultona una lata pequeña de conservas para simular el pedestal original.
A continuación, pintura dorada y negra para darle, junto con la inscripción, el toque final.

Espero que a la profesora le guste, aunque no se si desearle que le dure mucho o poco. Afortunadamente para ella, el material es frágil y la lata, para darle más contrapeso, por ahora está llena, no hay nada como los regalos perecederos. Bon profit, Marta!