Con estas flores de papel quiero compartir con todos vosotros el deseo de que disfrutemos de un nuevo año, contemplándolo como una nueva etapa de máxima creatividad en todos los ámbitos: el de la plástica y el arte, pero también el de la amistad, el de la pareja, el laboral y el espiritual.
Reconozco que llego un poco tarde, aunque la idea la tenía pensada hace más de un mes, algunos contratiempos me han impedido materializarla.
¿Serán los fríos extremos que nos azotan?... Lo cierto es que soy consciente que he mezclado conceptos, pero a veces las cuestiones estéticas nos obligan a ello ¿o no? Mucho para discutir.
Ante todo quiero dar las gracias a todas las personas que han apoyado la iniciativa de decorar el vestíbulo de nuestra escuela y han trabajado con tanto empeño, derrochando creatividad y ganas.
Hace días preparé el modelo y esta semana mi amiga Núria y yo hemos estado en la clase de Las águilas de cabeza blanca orientándoles para que realizaran su propia máscara. Han trabajado con mucha ilusión y, como podéis ver, esa ilusión se ha traducido en unas máscaras muy conseguidas. Enhorabuena, niños. No sé si me corresponde, pero me siento muy orgullosa de vosotros...
Con pretensiones de larga vida sobre este modesto blog, he querido mostraros las proporciones de este broche sin querer recurrir a la trillada moneda de euro, que quién sabe si generaciones venideras conocerán. He pensado en algo más universal, imperecedero y atemporal como no dudo que es y será un muñeco de Playmobil.
En esta ocasión los alumnos de 4º de primaria han acordado que querían hacer un mosaico de una medusa mitológica, por lo que he estado haciendo unas pruebas -en esta ocasión con pasta de sal- y ha surgido este proyecto de falso mosaico en el que he pintado una posible representación de la Gorgona. Digo falso, porque ya veis que las teselas no son las que conforman en dibujo, sino que lo he pintado sobre la superficie cuadriculada. Veremos qué opinan y qué hacemos al final. Por si acaso, tengo más propuestas. Lo siento por el dibujo, reconozco que es muy mejorable...
Es muy alegre y divertida, pero a veces se muestra algo tímida... Démosle tiempo, ahora mismo se siente observada.
Hoy mis hijos han aprovechado unos restos de pasta de sal que yo había preparado para un proyecto que os mostraré más adelante y han realizado dos maquetas miniaturas para jugar con unos clásicos minisoldaditos de plástico. Han modelado dos castillos muy sugerentes que, tras ser horneados, han servido de excusa para hacer volar su imaginación en torno a asaltos, retaguardias, defensas y hasta un anacrónico puente levadizo.
Aunando esfuerzos con mis alumnos de 4º de ESO, he preparado un modelo sencillo de collar y broches de fieltro. Están realizando una intensa campaña de recaudación de fondos para sufragarse el viaje de fin de curso, a base de objetos creados por ellos mismos, además de otra interesante idea: el bizcocho de los jueves. Por un euro y medio ese día quien quiera puede desayunar con bizcocho casero. Estos chicos prometen...
Os podréis imaginar que no es la temática que más me interesa, pero ya que ha sido a petición expresa y la inspiración procedía de los materiales que hemos reciclado, he accedido a ayudar a Guille a realizar un arma para jugar a su serie favorita The Clone Wars.
Con el fin de aportar algo más de colorido a la clase de las águilas, he preparado este cartel basándome en un carboncillo muy impactante que corre por la red, aunque cambiando la técnica pictórica, pues por primera vez he probado con el pastel, que aunque me resulta más difícil que otras técnicas, me ha sorprendido gratamente. Los niños, super-contentos con su nueva mascota y yo me he ahorrado medio cartucho de tinta de la impresora.
El animal que han escogido en la clase de 1ºB es el águila de cabeza blanca y, para contribuir de alguna manera, he preparado este modelo de máscara. En realidad la base la he sacado de una plantilla que hay en la red, muy útil, que he modificado un poco para darle volumen al pico, pues en mi máscara es postizo. Le he pegado trozos de papel de seda blanco en forma de pluma y he pintado el pico con ceras. Como veis, todo muy sencillo.
Tal como os comenté, he querido diseñar un modelo que no requiera herramientas peligrosas y el resultado ha sido éste.
Para la base de la cápsula, utilizaremos un globo.
En esta manualidad son suficientes tres capas de papel de seda encoladas.
Tras un día de secado, se corta el globo y se extrae con cuidado.
Se cortan flequitos de papel de seda y se pegan con cola, para decorar la medusa.
Se recortan espirales cuadradas de papel de seda que servirán de tentáculos. Se pegan con cola blanca, uno por uno, en el centro del caperuzón.
Voilà! Sencillo ¿no?
Os muestro otra prueba más, esta vez con una garrafa azul. Si tengo ocasión, en breve os mostrare todo el proceso.
Como ya va siendo tradición, he realizado esta particular medusa para el colegio de mis hijos. Una vez ya ha sido defendido, votado y aprobado el nombre del animal que les definirá como grupo -en ese ejercicio tan interesante que hacen de argumentación y democracia-, yo aporto mi pequeño granito de arena representando dicho animal en forma de manualidad. Lo que al principio solamente se trataba de una pequeña donación, se ha convertido en todo un clásico. Pero esta vez casi podría decir que juego con ventaja, pues hace tiempo que tenía pensado probar con la medusa. No es una idea original, sino que hace bastante tiempo la vi en la red. Es de una artista japonesa que me dejó prendada con las maravillas que realiza de materiales que desechamos.
Así que aquí os muestro el resultado obtenido en el taller del casal de septiembre. La verdad es que, como podréis ver el la expresión de de sus caras, se lo pasaron muy bien y estaban muy ilusionados por realizar su tambor. Los más mayores ayudaron a terminarlo a los más inexpertos y el ambiente de compañerismo a la vista está. Yo también disfruté de la experiencia, lástima que no encontré el momento de hacer fotos durante el proceso. Hasta la próxima.
